Щорічно у світі з 25 листопада до 10 грудня включно проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства». 
Мета акції – привернення уваги суспільства до проблем подолання насильства у сім’ї, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок.
Насильство не обирає віку, статі чи статусу, але воно руйнує життя, довіру і гідність.
Життя й здоров’я дітей є найвищими цінностями нашого суспільства.
З 18.11.24 по 22.11.24 у школі проходив тиждень пожежної безпеки.
З метою ознайомлення дітей з причинами виникнення пожеж та з правилами протипожежної безпеки, протягом тижня із здобувачами освіти було проведено різноманітні бесіди, цікаві вправи та переглянуто роз'яснювальні відео.
Щороку в четверту суботу листопада Україна вшановує пам’ять жертв Голодомору 1932–1933 років і масових штучних голодів 1921–1923 і 1946–1947 років.
16 листопада відзначається Міжнародний день толерантності (International Day for Tolerance).
Свято покликане шанувати рівність всіх людей, не залежно від кольору шкіри, походження, національності, гендерної ідентичності чи світогляду.
З учнями 1 класу було проведено ряд заходів, які дали можливість ще раз переконатися, що у світі діють закони добра, терпимості, чесності, щирості, співпереживання та любові, а толерантність врятує світ.
Всесвітній день доброти (World Kindness Day) – міжнародний день, який відзначається щорічно 13 листопада. Саме сьогодні -вдалий час, щоб згадати, як важливо дарувати один одному яскраві емоції, творити добро на всій землі і нести в цей світ гарні вісті.
Добро врятує світ та з’єднає народи, тому що воно закладене в людській природі, саме тому робити гарні вчинки може кожен.
З давніх пір 12 листопада відзначався день Синички, тобто, день зустрічі зимуючих птахів. 
Основна мета привернути увагу до важливості забезпечення їх годівницями та допомоги пережити холодну зиму.
Сьогодні з учнями 1 класу було проведено цікаву та пізнавальну ранкову зустріч, на якій діти дізнались цікаву інформацію про пташку та підготували їй смаколик.
Дитині марно говорити: “Так не роби, так не правильно”. Важливо закріплювати той варіант дій, який буде спиратися на цінності.
Практичні завдання дають зрозуміти дітям, що вони теж можуть творити зміни.Протягом тижня здобувачі освіти 1 класу пояснювали та обговорювали ситуації нечесної поведінки, аналізували різні вчинки, пов'язані з доброчесністю, виконували вправи, завдання та переглядали відео матеріали.Все це робили для того, щоб знати та дотримуватись академічної доброчесності як в школі, так і в повсякденному житті.
